Le livre un levier pour les parents éloignés de l’écrit

Objectif
Identifier les profils des parents éloignés de l’écrit et comprendre leurs rapports à la lecture.
- Adapter son accueil et développer une posture professionnelle ajustée à la diversité des publics.
- Utiliser le livre pour favoriser le lien parent-enfants, l’envie de lire et le développement du jeune enfant.
- Créer des ateliers et partenariats pour rendre la lecture accessible à tous..

Contenu
Mettre en place des actions innovantes pour les jeunes publics (0-3 ans) afin de renforcer le lien parent-enfant
- Connaître et comprendre les spécificités des parents éloignés de l’écrit
- Construire des ateliers de lecture individualisée au sein de sa structure
- Communiquer et construire des partenariats.