Retour d'expérience sur... Comment accompagner les usages de l’IA au sein d’un SCD ? L'exemple du SCD de Paris Dauphine PSL
13 novembre 2026
En ligne
Médiad'Oc (Classe virtuelle)
Métier(s)
Bibliothécaires
Organisme(s)
Médiad'OC
Objectif
Les "retours d'expérience sur..." ont pour objectifs :
- Analyser et partager des éléments positifs ou négatifs relatifs à un événement pour en tirer un enseignement ;
- Analyser une réussite ou u dysfonctionnement ;
- Apprendre de l'expérience des autres ;
- Apprendre des échanges entre pairs sur des sujets précis
- Prendre connaissance des situations similaires
Objectifs de ce retour d’expérience :
- Comprendre les différents axes et étapes du projet
- Découvrir des exemples d’actions transférables dans d'autres établissements
- Echanger sur les difficultés rencontrées et les leviers d'adaptation
Contenu
Comment accompagner les usages de l’IA au sein d’un SCD ? Le SCD de Paris Dauphine a structuré sa démarche autour de trois axes complémentaires :
- Sensibilisation des étudiants via des supports pédagogiques et visuels (réalisation de formations courtes pour les étudiants de licence et de master et formations doctorales en anglais, création d’une série de posters à vocation pédagogique)
- Développement des compétences informationnelles des collègues (mise en place d’un plan de développement des compétences informationnelles au sein duquel l’IA a toute sa place)
- Structuration d'une démarche institutionnelle autour de l’IA documentaire (contribution aux réflexions institutionnelles, mise en place d’une veille documentaire sur les outils intégrant l’IA et création d’un groupe de travail dédié)
sans
Les "retours d'expérience sur..." ont pour objectifs :
- Analyser et partager des éléments positifs ou négatifs relatifs à un événement pour en tirer un enseignement ;
- Analyser une réussite ou u dysfonctionnement ;
- Apprendre de l'expérience des autres ;
- Apprendre des échanges entre pairs sur des sujets précis
- Prendre connaissance des situations similaires
Objectifs de ce retour d’expérience :
- Comprendre les différents axes et étapes du projet
- Découvrir des exemples d’actions transférables dans d'autres établissements
- Echanger sur les difficultés rencontrées et les leviers d'adaptation
Contenu
Comment accompagner les usages de l’IA au sein d’un SCD ? Le SCD de Paris Dauphine a structuré sa démarche autour de trois axes complémentaires :
- Sensibilisation des étudiants via des supports pédagogiques et visuels (réalisation de formations courtes pour les étudiants de licence et de master et formations doctorales en anglais, création d’une série de posters à vocation pédagogique)
- Développement des compétences informationnelles des collègues (mise en place d’un plan de développement des compétences informationnelles au sein duquel l’IA a toute sa place)
- Structuration d'une démarche institutionnelle autour de l’IA documentaire (contribution aux réflexions institutionnelles, mise en place d’une veille documentaire sur les outils intégrant l’IA et création d’un groupe de travail dédié)
sans
Infos pratiques
Dates
13/11/2026 - 13/11/2026
Horaires
De 10h00 à 11h00
Durée (en jours)
0.5
Lieu
Médiad'Oc (Classe virtuelle)
Nombre de stagiaires
20
Coût
Gratuit pour les agents des bibliothèques de l'Enseignement supérieur et de lecture publique d'Occitanie et leurs bénévoles de la région Occitanie
Pour les agents d'établissements extérieurs à l'Occitanie : 50 €
Pour les agents d'établissements extérieurs à l'Occitanie : 50 €
Responsable pédagogique
DESCHAUX Jocelyne
Intervenant(s)
PAGES Laura
Contact
Organisateur
Médiad'OC
Personne à contacter
TERQUI Salima
Email
mediadoc-contact [at] univ-toulouse.fr